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学习收效明显，就必须“让最适合的人上最需要的课”。“最近师傅让我学学施工项目跟进，可是我一窍不通啊！”青年维修工周绍为说。一旁的同伴提醒他：“你

戴礼军说，不同于过去“一对一”式教学，青年维修工可以向不同师傅请教，博采众长，力求成为“全能战士”。针对跟班维修中遇到的难题，

保真空回潮机时，青年维修工小罗发现了问题。“那咱用‘土法’试试看！”由于泄漏量很小，张师傅在仔细排查了压缩空气管路后，也没有发现明显的泄漏

;输烟通道上还应有防撞设置，避免缺盒条烟在输送过程中损坏。”青年维修工左强也积极提出自己的见解。……在工作室成员积极发挥各自才能的“头脑风暴”中，困扰车间的质量难题得以解决

;手把手地传授技术经验，知无不言，言无不尽。”青年维修工索粮感慨道，“每一次参加讲堂，我都感觉自己又回到了大学校园，没想到在职

组长，并择优选拔一批青年维修工，组成“3+n”专项维修组，负责35号机组自主深度项修。项修组将35号机组“化整为零”，对磨损严重的老旧零部件进行更换

领域难题的行家里手。他带领车间青年维修工共同学习进步，是青年维修工学习的师傅与榜样，更是工厂广大青年职工的学习典范。

”“安全讲堂”“现场讲堂”活动，有针对性地讲解维修操作规范、设备排故技巧、问题处理方法，分享工作经验，促进青年维修工成长。　　胡希、李秋月、刘勤是长城雪茄厂

成效。　　“我们车间最近要申请国家专利的《空调滤筒清洗机》项目，就是原新郑卷烟厂维修工肖国伟和他的徒弟——原郑州卷烟厂青年维修工陈淏湉共同研究发明的。”说起“四个兼顾”的成效

不要怕出错，放开手脚大胆去做！”在一次维修工作中，马兵河一边举着手电筒，一边鼓励青年维修工苏亚峰。马兵河密切关注维修过程，并适时在

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