烟草在线—吸烟有害健康！

;图文并茂展现给客户，让客户更加容易掌握，经营技巧得到提高。3、持续培训指导：阵地前移，以诚信互助自律小组为平台，开展“小班制”经验分享

“小班制”培训及到店“一对一”传授指导，提升客户的推荐能力；优化店堂，强化店内宣传载体，深化了消费者对品牌的印象。　　2、个性陈列法

。　　（三）在传帮作用发挥上下功夫。一是开展目标精英客户小班制授课活动。从形式、制度上明确由目标精英客户采用PPT的形式，图文并茂向普通零售户讲授品牌培育

这边的小班制培训刚刚结束，我接着过去。”张兴华挂了电话，便驱车直赶徐村育苗工场。抓培育无病壮苗是安丘市局（分公司）近年来主抓的一项重点工作。为此

涛边说边拿出记录本指给刘小娟看。这是高密市局（分公司）组织农村零售客户参加培训的一个缩影。今年以来，像这样的小班制培训已经开展了76场，受益农村

，尽量采取“小班制”工作模式，做到人员少流动、不聚集、不串岗；高度关注本地疫情动态，全面落实24小时值班值守和动态报告要求，一旦出现涉疫情

;组织人员开发了专题培训教程，针对农村客户分布较为分散的实际采取“小班制”和“一对一”方式，为客户提供差异化培训指导，提升了零售客户的经营能力。　　为进一步提升

，进行个性化培训需求调研，然后联合地方高校设计开展小班制教学。例如，针对新进厂大学生和非机电类一线员工，主要开展机械和电气基础知识培训；

设计开展小班制教学。例如，针对新进厂大学生和非机电类一线员工，主要开展机械和电气基础知识培训；针对需要提升技术的员工，开设提高班。注重“请进来”与

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