烟草在线—吸烟有害健康！

习中积累经验，在经营中提升技能和信心。今年9月初，孙海朋抓住第三基层服务站开办“流动课堂”的契机，为客户上门进行培训，授课案例就地取材

”，让袁崇馨开店以来，积极响应易门县烟草专卖局组织的各类党建活动，更是从“参与人”到“组织人”，设立红色文化“流动课堂”，分片区、分小组走进

“田间流动课堂”，下沉烟技员力量，并邀请烟技专家深入村组“到田问诊”，分类指导“对症开方”，做到制约群众发展烤烟生产的难点在哪里，

时间，积极组织农业专家及种烟能手，采用“面对面+手把手”“田间地头+流动课堂”“互动交流+答疑解难”“实地调查+现场指导”的方式，对新

）的指导下，托管服务组织抽调骨干力量组建技术培训专班，通过流动课堂的方式，将理论与实操相结合，对烟农、专业化服务人员进行培训，在

。成立“韩建夫劳模工作室”后，韩建夫依据一线工作性质，坚持利用“劳模讲堂”“流动课堂”等传授途径，将自己的维修经验毫无保留的分享给年轻的职工。通过“传帮带

教学方法：利用“劳模讲堂”，采用理论和实践“双驱动”的教学模式，打牢青年员工的基本功；借助“流动课堂”，针对各机台不同的故障频发点

以网络“空中课堂”培训为主，以“固定课堂”“流动课堂”和“田间课堂”等培训为辅，并紧密结合农时组织培训，保证理论教学与实践教学交叉进行，实现学用结合

，以赛促学、以赛促训，持续提升班组员工操作技能。此外，他们不断优化员工培训方式，通过开展换岗交流、师带徒、AB岗、流动课堂、答辩式授课、专题培训

群积极推动“劳模工作室”和“大学生工作室”两室联动，通过各项培训计划，“量身”打造适合每个人发展的成长方式;借助“云课堂”“流动课堂”，针对设备问题随时随地

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