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，党员领导干部摒弃了“能力恐慌”，主动加强学习，不断提高了业务水平，真正成为基层工作的政策通、活公仆。通过深入学习党章党规，党员自觉把

工作方面的书籍，认真学习党章党规和党务工作流程等相关内容。在办公室，除了忙碌的工作，同事们看到最多的就是她阅读党的理论、党务工作等方面文件、书籍的身影。她把

和党组中心组廉政专题学习制度。由班子成员组织党员干部认真学习《党章》《国有企业领导人廉洁从业若干规定》《党员领导干部廉洁从政若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》等反腐倡廉党课

学习党章党规、政治理论教育、形势政策教育等教育分享活动，营造“支部领学、相互比学、全员参与、借鉴提升”的良好氛围；开展“向基层致敬，为先进点赞，

建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。作为一名基层党员，我再次认真学习了党章，对党的群众路线教育实践活动有了更深的感触。自党的群众路线教育实践

带头学习党章党规，以党章党规规范言行、指导实践、推动工作；健全《村“两委”责任分工制度》《村民代表议事制度》《村干部值班制度》等多项制度，真正做到“制度管人

完成工作任务上和干事创业上。支部结合“两学一做”学习教育活动，强化学习了《党章》、《关于在新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等党纪、政纪、各项规章制度以及行业

完成工作任务上和干事创业上。支部结合“两学一做”学习教育活动，强化学习了《党章》、《关于在新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等党纪、政纪、各项规章制度以及行业

教育内容，定期在各自支部讲党课。政工部门对支部书记讲党课的时间、内容和方式等进行了备案和跟进检查。　　2.工厂党委班子带头讲党课。厂长率先在其联系点卷包车间党支部讲授了题为《学习党章

，我们班那时的班长在我们班主任的推荐下发展成为一名真正的党员。我当时的党员梦在高中期间也就随之破灭了。但是，从那次学习了党章以后，无论做什么，我都以党章里对

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