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，“师傅”们现场对制作青团材料的用途进行了介绍，并提供图文说明将制作青团的方法和教学步骤向“徒弟”们进行说明；其次，“师傅”们再通过现场活面、配料

许多新员工的“培训基地”。说起师傅，徒弟们都竖起大拇指。“你去车间里转一圈，机子一停跑得最快的就是我师傅了。”吴桂元的一位徒弟笑着说。许多新进员工在这里完成了身份的转变、技能

法中俊（中）为徒弟们讲解水分仪的使用方法。刘泉锐摄工作中能遇上一位好师傅，成长路上便多了一丝幸运。山东中烟青州卷烟厂制丝车间有一位老员工，他把

”和“具有松散功能的震动输送机”正在申报国家实用新型专利和发明专利。不忘初心，匠心育人，对于徒弟解决不了的技术难题，他自己动手演示，故障解除后

。　　陈杰带徒弟，第一节课就是分享自己积累了20多年的“操作宝典”，他叮嘱徒弟们：“好记性不如烂笔头，养成每天写工作日志的习惯，将来

积极响应，主动参与带徒授技，毫无保留地向徒弟们传授专业技能。在徒弟们看来，李云怡既是老师，更是朋友。工作上认真严格、循循善诱，生活

，讲究师傅带徒弟，手把手地教。如今，基层员工面对的是纷繁复杂、日新月异的工作环境和任务，更加离不开“传帮带”。　　从以上所举事例中，

35分钟的恢复性理疗。　　每次来推拿我都会找老赵，这里最资深的推拿师。来之前需要打电话提前预约，来之后还要买一个按摩牌，然后按牌号等候。老赵的徒弟小崔那边

，你整日的围着师傅问这问那。经过几年的历练，你终于可以在工作中独当一面了，那个总是不停说教的老师傅早已退了休，你自己也带了徒弟，整日里被

的调试过程中发挥了很大作用。　　“你看这一摞卡片，这是师傅专门搜集问题用的。”徒弟李玉磊指着李峰的工作台告诉笔者，师傅李峰在开始工作时就有个习惯，每当工作中

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