烟草在线—吸烟有害健康！

，不如授人以渔”王安邦是何升庆的同事，因为曾亲眼见证了他精湛的技术，最终拜师成为他的徒弟。身为特一级电气维修师的何升庆，对于带徒弟，更多的是教

新技术、探索新方法，并将自己所学与设备有机结合起来，针对制约企业发展的瓶颈和难题，积极动脑筋、想办法，带着问题开展技术创新。谢红俊向徒弟讲解

;讲授学习方法、传授工作经验，制定有针对性、阶段性的短期及长期计划，切实将优良的工作作风、丰富的工作经验传授给徒弟，造就高素质人才。在思想上“帮”。通过日常

;讲授学习方法、传授工作经验，制定有针对性、阶段性的短期及长期计划，切实将优良的工作作风、丰富的工作经验传授给徒弟，造就高素质人才。在思想上“帮”。通过日常

国家级成果奖，个人也被公司评选为劳动模范和金叶工匠。在南阳卷烟厂制丝部人才育成工程启动仪式上，制丝部电修大工匠崔岩毫不犹豫地饮下四位徒弟敬上的拜师茶，接下

机和烤梗机进行打后片烟和烟梗的复烤加工。现场好几个操作人员都是她们姐妹两的“小徒弟”，提起她们姐妹两，其他操作人员纷纷竖起大拇指，异口同声地称她们是“老师

，推进党建重点任务落地。扎实开展“四个一两争当”活动，即党员每年联系一名积极分子，带一个徒弟，提一条安全隐患整改措施，上报一个精益

现场签订了《卷包车间“师带徒”协议书》，协议明确了师傅、徒弟双方责任和义务，细化了责任分工和培养目标。与传统“师带徒”培养方式相比，车间更注重个性培养

锋，开展岗位大练兵、大比武、大培训活动，加强人才培养。党员和新进客户经理强弱搭配“结对子”，弘扬师徒弟文化，全面提高营销人员综合素质和业务水平。　　三

责任心强、技能水平高的员工作为师傅；同时灵活选择机制，由徒弟自主选择技能强、威信高、信得过的师傅，并依据阶段“评分表”评价师徒学习提升效果，评比

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