烟草在线—吸烟有害健康！

QC成果为质量创新再“升温”

“治哥，你们一次加料工序最近的‘烟坨坨’有没有比以前少一些啊？”近日，在湖南中烟长沙卷烟厂制丝车间，技术员李宏敏向跟班工艺员龙治询问新增一套增湿水加热系统后一次加料工序的运行情况。“你们这套增湿水加热系统确实挺有用的。现在‘烟坨坨’比两年前

浙江省局组织开展系统创新成果“回头看”活动

，全面提升行业科技（创新）工作管理水平，日前，浙江省烟草专卖局（公司）组织开展了全省系统创新成果“回头看

安徽烟草成功组织全省系统创新平台建设现场会网络直播

“大家好，欢迎来到2022年全省系统创新平台建设现场会的直播间……”10月20日，一场别开生面的徽烟融媒平台直播活动在安徽省烟草专卖局（公司）

　　烟草在线据搜狐报道　　当前，烟草商业企业的培训模式存在着工作与学习矛盾突出、学习机会失衡、学员缺乏积极性、奖惩制度不健全等弊端。从管理创新的视角分析，烟草商业企业传统培训的方式已经跟不上企业人才发展战略的需求，需要从培训理念创新的角度来认识、开展培训活动，推进管理思维变革。　　一、学分制简介及引进思路　　（一）学分制简介　　在高等学校，学分制是与学年制对应的教学管理制度。学年制是以学年为计量单位衡量学生学业完成情况的教学管理制度。学分制则是把规定的毕业最低总学分作为衡量学生学习量和毕业标准的一种教学管理制度。1894年，美国的哈佛大学首先采用学分制，哈佛大学医学院在选课制的基础上创建了学分制。到了20世纪初，美国绝大多数高等学校都陆续推行了学分制。　　（二）烟草商业企业引进思路　　在烟草企业尚未形成基于完全高