烟草在线专稿　　经过教育实践活动集中整治和中央所出台实施的一系列严厉举措，“四风”问题得到有力遏制，新风正气渐次树立弘扬，作风建设取得的显著成效有目共睹，赢得社会广大群众的一致认可与称赞。

　　作风建设具有长期性、复杂性、艰巨性、反复性和顽固性的特点，随着教育实践活动的结束，也有人担心活动一过一切照旧，“四风”问题会出现反弹、卷土重来。

　　要想实现作风建设的常态化，坚决把“四风”问题遏制住，就需要不但对存在的“四风”问题进行“斩草”，更要“除根”。

　　透过问题看实质。如果说“四风”问题的种种表现是“草”的话，那隐藏在问题背后的就是“根”。

　　要想“除根”就要先得找到与找准“根”在何处。“四风”问题“根”之所在，笔者认为无外乎存在以下几个主要方面：有的是理想信念淡薄，世界观、人生观、价值观和权力观、地位观和事业观出现了偏差；有的忘却了自身职责和入党誓言，把为民服务的宗旨抛却了九霄云外；有的精神萎靡，不思进取，能力不足，无所事事，当天和尚撞天钟；有的对党纪国法和制度规章不放在眼中，一朝权在手，便无法无天、无所顾忌、为所欲为，如此等等，不一而足。从而导致“四风”问题屡禁不绝、打而不死。

　　找对症方能下好药，瞄准的放能射到靶。除掉“四风”之根，需要两手抓、两手硬。一手抓教育，思想是行动的先导，有什么样的思想就有什么样的行动。要把坚定理想信念、加强党性修养、增强宗旨意识作为学习教育的重要内容，通过系统长期深入的学习教育，使各级领导干部树立正确“三观”，筑牢反“四风”、树新风的思想防线。一手抓监管。要把作风建设纳入对各级领导干部的日常监管与年度考核内容，建立完善作风建设的日常监管和考核的指标体系、评价标准和考核办法，切实做到选拔看作风、考核考作风、监督管作风。对作风建设的每个环节都装上“摄像头”，扎紧制度的“笼子”，对“四风”问题“零容忍”，发现一起查处一起，使制度成为人人不敢触碰的“高压线”。

　　只有对“四风”问题不但要“斩草”更要“除根”，不但要“治标”更要“治本”，“四风”问题才有可能得以遏制、彻底解决，新风正气才能得以弘扬、成为常态。