据《Star Weekly》1月27日报道，澳大利亚维多利亚州首次推出举措，五年级和六年级学生的班主任及健康教育工作者可使用与州课程标准相符的电子烟教育资料，以教育年轻人认识电子烟危害，促进健康社区建设。

2022 - 2023年度澳大利亚学校学生药物使用情况调查（ASSAD）的数据显示，13%的12 - 15岁学生在过去一个月内有过吸电子烟的行为，这表明有必要在更低年龄段开展预防教育工作。

“戒烟维多利亚”组织与莫纳什大学、维多利亚健康促进基金会（VicHealth）、维多利亚州教育部、维多利亚州课程与评估署（VCAA）、澳大利亚健康、体育教育和娱乐委员会（ACHPER）维多利亚分会以及维多利亚州独立学校协会合作，为维多利亚州的学校开发了一套免费的、基于证据的电子烟教育资源。

这套名为《穿透迷雾》（Seeing Through the Haze）的新材料是专门为小学高年级学生开发的，它建立在2024年初发布的7 - 10年级电子烟教育资源的基础上，后者自发布以来已被下载数千次。

“戒烟维多利亚”组织的负责人拉切尔·安德森表示，这些新资源旨在让低年级学生在进入初中阶段时具备批判性思维能力。在初中阶段，学生更有可能开始接触电子烟，独立性增强，同伴压力也往往会增大。

她说：“我们希望通过向孩子们传授有关为何以及如何拒绝电子烟的知识，来防止他们染上尼古丁成瘾的习惯。在孩子们充满好奇心且更容易受到社交媒体信息影响的时期，从小学阶段就开始这种预防性教育至关重要。而且，将这些资源与新的维多利亚州课程标准对齐，教师和健康教育工作者就能轻松地将它们融入教学。”

维多利亚健康促进基金会健康促进系统执行经理米歇尔·默里表示，这些新的小学教育资源将在减少和预防青少年电子烟危害方面发挥至关重要的作用。

她说：“公共卫生领域为减少烟草使用和尼古丁成瘾所付出的努力取得了巨大成功，但面对像电子烟这类不断寻找新途径诱导年轻人的新型产品，我们仍有许多工作要做。因此，帮助年轻人了解这些产品的严重影响至关重要，这样可以确保我们保护下一代免受烟草巨头和电子烟行业带来的危害。”

这些资源分为多个模块的活动，帮助学生了解电子烟的相关事实，明白社会因素是如何导致电子烟使用的，以及开展电子烟教育活动以推动变革。同时，这些资源还支持学生探究戒烟支持服务，培养重要的健康求助行为。