微生态示意图

内容至上，创作群众喜闻乐见的作品。“微生态”建设的核心是宣传教育内容的生产。浙江中烟强化对党的创新理论的理解把握和实践运用，坚持“讲在平常、讲在寻常、讲在经常”，通过群众喜闻乐见的方式，讲述身边人、身边事，做到形式多样、贴近生活、时效性强。

平台贯通，搭建一体化线上教育平台。“微生态”建设的基础是一体化线上平台。通过移动端平台连接起企业所有员工。通过宣传推送、课堂学习、考试功能、知识库、直播功能等一体化应用，做到宣传教育数据集中、信息畅通、权限互通。

渠道联通，打通线下全域渠道。“微生态”建设的支柱是打通线下宣传渠道。通过线下全域渠道分发宣传内容，强化宣传教育效果。以“登报”“入馆”“进屏”“上台”“开课”的方式，线下全域渠道分发学习，实现线上线下协同宣教，线下全域流量反哺线上内容，实现良性循环。

互动畅通，引导党员深入交流。“微生态”建设的能量循环源于党员之间的深入交流互动。通过直播互动、闯关挑战、视频学习、月度考试等方式，增强学习的趣味性。通过文章、视频、直播等内容的留言互动、点赞、分享，增强了宣传教育的互动性和趣味性。

“每周学党史 月度闯关卡”活动页面截图

人员互通，增强组织保障。鼓励员工自发组建融媒体团队，共同完成主题创作，提高技能水平。企业本部与两厂融媒体团队实现人员互通，开展作品评比活动、课程培训分享活动等，激发创作团队的积极性和创造性。

近两年来，浙江中烟共发布党员学习教育类推文240余篇，100多万人次参与线上学习，探索出了线上线下协同推进的新办法，闯出了融媒体宣传教育的新路子，形成了良好的党员教育管理“微生态”。