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认识到权源于民，真正做到权用于民，真正让群众感受到为民、务实、清廉的清风正纪。　　二是以整风精神推动教育实践活动，必须用好批评和自我批评这个锐利武器。要真正

。　　三是强化批评与自我批评。各单位（部门）要提高认识，把搞好批评与自我批评作为第二批教育实践活动的关键环节来抓，增强用好批评与自我批评武器的意识。认真

自我剖析，认真开展批评与自我批评。崇左市局（公司）副调研员农克堂到会并作指导。　　会上，该县局局长（部长）庞春林

等一行三人到会指导。　　会上，洪洞局支部班子成员及股级以上党员干部紧扣批评与自我批评这一主题，结合自身工作实际进行认真发言。在发言中都能联系实际查找工作作风、党风党纪等方面

”、“把准脉”、“敞开心”的具体要求，以整风精神开展了批评与自我批评。主要负责人代表党委进行了对照检查，深入剖析了“四风”问题、明确今后的努力方向和改进措施。市局

，找准自己在党性党风党纪方面存在的突出问题，进行深刻地自我剖析，提出整改措施，并形成书面发言材料；对班子其他同志的批评也要有发言提纲

。”“联系群众不够紧密，推进‘我为群众办实事’项目不够多。”……在对照党史学习教育目标要求，开展检视查摆和提出批评意见环节，县局党总支委员本着“自我揭短不怕丑

，进行深入剖析，并开展了开诚布公、深入坦承的批评与自我批评。　　王录奎对会议召开情况进行了点评，认为本次会议呈现出了五个特点：一是会前准备充分、学习

”方面存在的突出问题等作了报告和查摆，深入剖析了问题产生的原因，明确了今后的努力方向和整改措施。结合问题根源，班子成员、支部委员之间展开了深刻的批评与自我批评

;都昌县局全体党员、群众代表参加了会议。　　都昌县局领导班子成员逐一作了对照检查发言和自我剖析，查摆自身在“四风”方面存在的问题，开展批评与自我批评，并接受其他

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