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江西石城县局完善差异化管理措施促进烟农增收
;事前制定好烟农培训计划,重点开展烟叶政策、生产技术、诚信教育等培训,以金叶夜校、烟农培训班、
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、田头课堂为依托,做到“季节未到抓培训,
浙江省局强化“数据支撑、立体打假”全力推进移动互联网涉烟违法监管工作
;通过全省“专卖大讲堂”“
网络课堂
”“跟班作业”等载体和方式,定期开展互联网涉烟案件侦办交流培训,发挥培训中心作用;突出考核激励,制定网络案件评审
湖南湘西永顺县局完善机制深化学习型企业创建
田间、市场进行走访,听取烟农、零售户各方建议;打造
网络课堂
,注重信息化学习,充分利用OA内网等打造“新型课堂”,及时发布学习资料
河南社旗实施四种模式提高烟农队伍素质
交流学习,借鉴经验,取长补短,共同提高。让烟农从实践中提高技术的可操作性。还发挥烟叶合作社作用,不断提高烟农的种烟技术水平。 利用
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江西湖口县烟草:帮扶不松劲 聚力促春耕
。为助力农民有序备耕,湖口县烟草专卖局帮扶队员们打好“线上+线下”组合拳。线上,积极与县农业技术推广中心联合开展线上“云课堂”活动,通过
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为村民
江西中烟广丰卷烟厂:书写绿色发展合格答卷
。打造理念宣贯“孵化场”“这一年,我们紧紧围绕绿色低碳发展做好‘两化融合’文章,用网络化、实践化来推动节能降碳的具体行动落实到各基层班组,通过倡议书、
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湖南中烟 助力贫困村教育扶贫成效显著
孩子们带来了图书与精心准备的支教课程。企业根据东源村的教育状况,通过“空中课堂”解决方案,为东源小学开建“三个课堂”(即“专递课堂”、“名校
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”和“名师
建设学习型党组织
以及运用
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、飞信群等新型载体,使学习成为分享学习体会、交流学习心得、碰撞思想火花的开放空间,以此增强学习的趣味性和吸引力,使广大干部职工乐于参与、寓学于乐
构建“四个体系”推进基层人才工程建设
;通过集中学习、现场实践、交流讨论等,着重提升员工队伍的实操能力;同时结合员工岗位实际,开设
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、举办网络培训班,通过网络直播和线上答疑等方式
广西钟山县烟草专卖局:强联动 重智治
数据分析、素质能力过硬的专卖队伍。为培养数据应用人才,钟山县局通过“专卖大讲堂”“
网络课堂
”等载体,除定期开展法律法规常规性培训外,还着重针对互联网涉烟案件查办技能
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