-
等着上课。这是安丘市局第一基层服务站专门为新入网的4名零售客户举办的一次培训班。培训不求大而全，只求小而精、见实效。为增强普法培训的针对性，安丘市局采取”小班制、互动式、便利化”的培训
-
，营造出温馨、欢乐的氛围，激发顾客对商品的购买欲望。互动式消费场景：引入互动元素，如卷烟品鉴会、文化沙龙等，让消费者在参与中体验卷烟文化的魅力
-
，今年3月，支部组织党员签署党员“八小时外”活动承诺书。特别是在元旦春节、清明端午、中秋国庆节前，支部微信接龙“互动式”开展廉洁承诺践诺。在重要节日前，
-
、零售客户“互动式”学习交流，使无形的服务变得有形化、规范化和具体化，进一步提升客户服务质量，提高零售客户经营水平。随后，通过沟通交流摸清市场状态
-
，小小板凳大能量。下一步，宜黄县烟草专卖局将持续推进活动常态长效，继续探索“零距离、面对面、互动式、心连心”的普法新模式，打造“多元化”宣传阵地
-
响起了一阵掌声和笑声。轻松愉悦的氛围、互动式的学习体验不仅促进了干部职工间的交流，也让普法教育变得更加生动有趣。通过此次普法行动，福建中烟持续激发全员学习烟草管理法规知识
-
”，推动普法形式由单向传播式向互动式、服务式、场景式普法转变。图为利用直播间进行普法宣传。法安天下，德润人心。下一步，该局将以落实“谁执法谁普法”普法责任制
-
;通过融入式、互动式、零距离的宣传方式，依托社区开展系列普法宣传活动，将法治宣传融入群众生活的方方面面，积极营造尊法学法守法用法的良好氛围。“展板上这些外观‘可爱
-
余姚市烟草专卖局普法志愿者来到当地的法治公园,向过往群众普及各类法律知识,进一步增强群众法治观念。从“灌输式”普法到“互动式”普法,从“线下”普法到“线上”普法,今年以来,余姚市烟草专卖局积极探索创新
-
这位技术能力硬、工作责任感强、善于教导徒弟的技术组长，大家亲切地称呼他为“根哥”。“把自己的经验和知识传递出去”郭光根采用互动式培养方式，注重师傅与徒弟双向沟通
