烟草在线专稿　　引：近年来，一些烟草企业都在积极探索和尝试“师带徒”培养技能人才模式，以开展“师带徒”活动模式来快速培养青年技术技能人才，解决企业技术技能人才“青黄不接”现象，在一定程度上，为加强企业技术技能人才队伍建设起到了促进作用。然而，有些企业由于开展“师带徒”活动，实施过程中存在着表面化、过场化、形式化，缺乏过程监管、效果评价和激励措施，实施效果并不是很明显。

　　当下，在多数烟草工业企业中，随着行业特殊工种技能鉴定的全面开展，“师带徒”活动也逐步融入到技能鉴定之中，助推技能鉴定通过率目标具体实现。同时，企业对新进员工（大学生、退伍军人）按照企业要求都要分配的生产一线进行锻炼，毫无疑问，“师带徒”是很好的方法之一。如何把“师带徒”活动开展的有声有色，取得实质性成效，笔者结合工作实践，谈谈自己的看法。

　　一要突出文化引领，重视员工思想教育。新进员工，特别是刚刚走出校园的大学生，一方面，知识结构较高、思维活跃，但阅历浅、经验少，身上还有些娇气、傲气，社会角色的转变容易让其感到迷惘；另一方面，对企业管理流程不熟悉，对行业发展目标不了解，导致工作积极性不高，缺乏对企业的热爱与忠诚，更谈不上对企业有高度的认同感、责任感与使命感。尤其在艰苦的生产一线，遇到的各种困难多、矛盾多，融入实际工作难度大，能否让他们更好更快地融入集体、适应岗位、创造价值，关乎企业长远发展。因此，要加强新进员工思想教育，把行业文化和企业文化理念融入日常工作中，积极引导与强化新进职工的企业主人翁意识，培养团队精神，树立正确的人生观和价值观，决不能孤傲不群、目空一切。要摆正自己的位置，以一种“空杯”心态，从头学起、做起，甘当“小学生”。要通过“师带徒”活动的开展，积极主动地与老师傅沟通协作，向他们学习好的工作经验和做法，以争取更有效地适应企业和岗位的要求，早日创造价值。

　　二要突出活动重点，丰富“师带徒”活动内涵。制订师徒协议书，对师徒要明确各自职责，制定培训计划和目标，并在实际工作中按有关规定进行跟踪、测评、考核、奖励。同时实施部门要派专人不定期地对“师带徒”开展情况进行检查、总结、点评，及时了解师、徒各自的思想动态和工作动态。同时定期召开交流会，双方交流自己心得，听取他们的意见建议，竭力帮助和解决他们的实际问题和困难。　

　　三要突出荣誉激励，激发员工活力。协议期满，部门要组织人员对师傅所带徒弟的学习效果进行理论考试和实际操作考试，考核结果是否符合部门制定的目标要求。完成目标任务师傅和徒弟，要按照师徒协议书的规定进行精神与物质奖励。同时要规定在一定期限，师傅所带徒弟凡在参加技能鉴定，或不同级别地技能比武中所取得所有荣誉，师傅同样享受其待遇，同时在年度绩效考核和评先晋级作为重要依据之一。当然，若达不到要求，师傅要认真分析，查找原因，可以要求适当延长协议期限，定期再进行考核。

　　四要突出宣传教育，充分发挥典型导向作用。企业、部门要发挥宣传看板宣传导向作用，采取荣誉激励的方法，把“师带徒”典型案例进行广泛宣传，形成一种“人人学技术，个个争当典型”的良好氛围。同时，将“师带徒”活动效果纳入企业各类人才评比中，充分发挥优秀、典型案例的示范带头作用，激励新职工主动学习新技术，钻研业务，挑战自我，超越自我。其实，在“师带徒”活动中，曾经技高一筹的师傅，随着徒弟的迅速成长，有时候不得不反过来又向徒弟学习，达到师徒相互促进，带动队伍整体素质提高目的。　　

　　当然，开展“师带徒”活动是实施“人才强企”战略的一种手段。除此之外，企业还应不定期开展技能竞赛、岗位练兵、岗位交流、技能帮扶等活动，不断丰富和充实“师带徒”活动的内容和方式，为企业打造一支年龄结构合理、综合素质较高、业务技能较强的职工队伍。