烟草在线专稿　　引：党的十八大指出，要抓好思想理论建设这个根本，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，深入学习实践科学发展观，推进学习型党组织创建，教育引导党员、干部矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。同样，企业的发展离不开人才的培养，人才培养离不开员工队伍建设。在企业，无论是高层、中层，还是基层员工，都必须通过不断的学习、进步、充实和提高，才能适应内外环境的日新月异的变化，才能胜任工作要求，不断提升各项工作能力，使企业出现新的活力。

　　一、加强员工教育培训，点亮员工聪明才智。

　　当今时代是知识化时代，要以提升员工的“坐下来能写、站起来能说、走出去能做”综合素质为要求，进一步加强员工教育培训。员工教育培训工作要坚持做到把握时代脉搏，不断创新教育培训内容，建立系统的、有针对性的、与时俱进的培训体系，做到实际、实用、实效，切实提高员工综合素质。

　　（一）优化培训内容，提升培训实用性。首先，教育培训要分层进行。将企业员工教育培训分为五大层次：一是新员工教育培训。二是基层工作人员的教育培训。三是专业人员的教育培训。四是中层管理人员的教育培训。五是领导干部（班子成员）的教育培训。同时还要注重企业精神和道德教育，培养团队意识。通过划分层次才能更准确的确定培训内容。其次、培训内容要科学系统。第一，要以政治理论学习为核心，提高全体员工的政治修养。要狠抓邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的学习教育，加强员工世界观、人生观、价值观的教育。第二、要以业务知识学习为重点，提高员工的业务能力。为适应各企业人力资源的需求，必须培养出一批高水平、高质量、高技能的专业人才，既要考虑让全体员工掌握本专业、本岗位的专业知识和技能，又要全面提高员工的综合素质，培训一才多用的综合性人才，实现人力资源的可持续发展。第三，要抓好员工现代科技知识的学习，适应社会需要。第四，要加强职业道德教育。以社会主义荣辱观、企业文化理念、正反两面典型等为主要内容进行，培养员工的道德情操。再次，培训内容要有针对性。海尔集团的员工培训原则是：“干什么学什么，缺什么补什么，急用先学，立竿见影。”这个原则其实可以用七个字概括：“培训要有针对性”。我们要在普遍提高全体员工政治理论水平和业务水平的同时，根据员工的岗位、专业、学历的不同，分别确立培训目的和培训内容，有计划分层次有重点地组织安排培训工作。实现培训的针对性，必须掌握员工的素质现状及岗位需求，自下而上开展调查研究工作，及时把握不同岗位、不同层次员工拥有的技能状况、知识积累等，系统汇总不同岗位对教育培训的需求，了解各个岗位对劳动技能的不同需求，做到有的放矢，从而增强教育培训工作的针对性和主动权。此外，培训内容要与时俱进。随着当今世界经济的迅猛发展，对技术应用型人才的要求不断提高，各种新的理念不断形成，这就要求我们不断创新培训内容，抓好前沿知识技能教育，适应社会新形势。加强对员工学习力、执行力和创新思维的训练，使员工的知识、技能、素质逐步适应知识经济信息时代和生产力发展的需要。

　　（二）创新培训方式，增强培训灵活性。员工教育培训工作中，要不断创新培训方式，做到“方法围着学员思考”，变被动学习为主动学习。一是订单式教育。每次培训前，下发专门的调查表，要求员工围绕课题，提出具体的培训需求。在分析员工需求的基础上，采取量体裁衣，按需求设课的方式，有的放矢地设计好教学课程，组织好师资力量。切实增强培训的针对性和实效性，有效提升培训的层次和深度。二是体验式教育。体验式教育是以被教育者亲身参与某项活动，通过有计划实施，完成任务并最终获得知识或技能的一种教育模式。这种体验能够让自己的印象更加深刻，所学知识更加牢固。它不同于书本教育，教学活动更加丰富精彩，是一种全新的教学方式。在学习理论知识的同时又将知识运用实践，于是实用性极强。这种教育模式越来越受人欢迎，在未来会有长足的发展。企业要创造条件，通过组织员工外出考察学习，增加其对社会生活的体验；通过个人拓展项目的行动学习，达到挑战自我的目的；通过情景模拟和上课，增强知识收获的乐趣。三是典型式教育。典型带动是最具有说服力、感染力教育方法。在组织员工教育培训中，采取典型现身说法与学员互动交流的方式增强培训效果。开展“向先进学什么、学习先进怎样干”讨论活动，扩大示范典型的辐射带动效应。四是互动式教育。每年在企业举办3-4期“企业员工论坛”，精心设计讨论课题，各员工围绕课题，进行经验介绍，互动交流，为企业员工提供一个相互学习，相互交流的平台，达到取长补短，实现问题同解，经验共享的目的和效果。

　　（三）健全教育机制，强化培训实效性。规章制度是保证教育培训工作健康发展的重要保障。在员工教育培训中，重点建立“三项机制”。一是完善日常管理机制。实行跟班管理，严格执行考勤、请销假制度，将出勤情况作为培训考核的重要内容，建立评优制度，每期培训班结束后按一定比例评选表彰优秀学员。建立联席会制度，充分发挥培训企业、施教企业、参训企业等管理主体的作用，形成各司其职、相互协作、齐抓共管理的工作格局。二是建立备案管理机制。制定《员工教育培训管理办法》，全面建立员工档案，实行备案管理，把教育培训作为其中的一项重要内容，记录每名员工的学习培训情况，作为目标考核的重要依据。三是建立严格的考核激励制度。每次教育培训后，组织参训人员进行知识测试，采取笔试答题、公开演讲、撰写论文等方式进行，成绩记入本人学习培训档案。建立健全严格的激励约束机制，将教育培训工作纳入目标考核范畴，并根据其综合素质、工作成效、服务质量的提高，作为选拔任用、兑现考核报酬的重要依据予以保障，使培训与选拔使用、工资待遇有机结合起来，提高员工参加教育培训的积极性和自觉性。

　　二、营造良好的文化氛围，调动员工学习热情。

　　思想决定思维，思维决定行动。为了用文化影响员工，调动员工的工作热情，我们可以利用办公楼大厅显示屏开辟了“格言警句”、“文化宣传语”专栏；在办公室、会议室张挂　“名人字画”与“企业文化宣传语”；在办公内网开辟　企业文化宣传专栏，让每一位员工走进办公楼，打开电脑就能感受到浓厚的企业文化氛围。此外，要在平时利用各种会议进行思想教育的基础上，借助文化室建立读书吧、健身房、棋牌室，鼓励员工利用每日下午下班前后半小时，开展“每日读书一小时或健身一小时”活动，利用科室例会开展“美文分享“活动，以拓宽员工知识面，提升思想认识。此外，可以经常集中组织开展读书、敬业、责任、奉献等学习讨论活动，从思想根源上解决员工“为谁干、干什么、怎么干”的问题。

　　三、开展竞争比武，挖掘员工学习潜能。

　　现代企业的竞争，归根到底是人才的竞争，我们不仅要培养人才，更要挖掘人才。要经常开展专卖管理、卷烟营销、物流配送、车辆行驶和消防灭火等各项技能竞争比武活动，通过竞争比武充分挖掘了员工“竞争谋生存，创新求发展”的潜能。尤其是在竞争选拔工作中，要创新公开、公平、公正的竞争模式，既使一些理论功底强、业务能力优的人员得以在竞争中脱颖而出，又让参与竞争人员得到一次较好的锻炼，从而培养一支高素质的、一职多能的复合型人才。

　　总之，随着改革的不断深入，人才和知识的竞争越来越激烈，作为我们烟草行业来说，企业持久的生命力和竞争力关键在于企业的整体素质，我们只有通过采取多种措施，不断加强对员工的教育培训，满足员工学习发展的迫切愿望，全面提高员工队伍素质，为企业和人的发展积蓄动力，不断推动企业和人的发展，从而不断提升企业的竞争力。