烟草在线专稿　　培训师不是每个人都想当，也不是每个人都能成为优秀的。不想成为培训师的几个理由：

　　“自己工作忙，没有时间”；

　　“言多必失”；

　　“我水平还不行，讲不了”；

　　“太辛苦，不是自己的工作职责”

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　　不过，随着时代进步，也越来越多的人希望自己成为职业培训师。培训师作为一个职业，不是一天两天就能培养成的，需要阶梯式成长，一般需要经过以下四个阶段：

　　第一阶段是成为“学业”型培训师。

　　刚刚认识这个职业，并渴望成为一名培训师。此时，你不知道如何成为培训师，但很幸运，你有机会接触培训。比如说，你成为培训公司或者培训组织工作者，对培训工作开始有所了解，有所触动，萌生渴望成为一名职业培训师的愿望。

　　第二阶段是成为“事业”型培训师。

　　在实践工作当中，成为培训师是因为自己在某些方面有特长，希望通过知识贡献的方式，让个人专长分享出来，从而让更多的人掌握自己独特的技能。为了让自己的技能贡献出来，就得研究自己当前所擅长的专业领域，学习自己专业技术领域的知识、技能，形成体系，以课堂的方式讲授出来。此时，自己经常无从下手，不知从何说起。往往是按部就班地讲授自己准备内容，从来不考虑学员是否接受。或者就是按照自己意愿讲授内容，不会根据不同的学员做讲授内容调整或针对性的案例举例，自己还是一成不变地讲解。

　　典型例子是QC式宣贯企业文化。笔者遇到过这样的宣贯企业文化课程，通过专人制作课件，一人播放课件，另外一人宣读课件内容，一个声调，一个表情，一如既往地按照自己的方式讲授课件内容，这是典型的就事说事。

　　不过，虽然在就事说事，效果不是很理想，但已经迈向培训师关键的一步，大胆开口说事，敢于公开说事，而且在众多人面前说事。

　　第三阶段是成为“专业”型培训师。

　　在“事业”型培训师阶段，更多的是把自己所掌握的知识和技能展现出来，只关注自己知道的说出来即可。至于学员是否掌握，能否理解，很少顾及。尤其在把握学员需求和课堂互动能力很差，课堂效果不理想。这个时候，就需要参加一些专业的培训师技巧技能培训，或者参加一些专业培训公司举办的名师品牌课程，并在其中学习如何让自己的培训更受欢迎，让自己懂得分享自己的知识技能。

　　第四阶段是成为“职业”型培训师。

　　除了自己很专业之外，自己还要很敬业。热爱培训，热爱自己所讲授内容，把自己的工作当作事业，并能够熟悉各方面知识。有的老师让我们刮目相看，是因为培训师在台上能够引经据典、道古论今，动不动就给你来一个例证，你会不自觉的对讲师肃然起敬。这个时候，培训师不仅掌握了自己专业知识和技能，懂得与学员分享的技巧，还懂得天文地理，了解经济历史，旁征博引，高谈阔论，从而让你在学知识和技能的过程中，更懂得做人做事，懂得人生道理，从而醍醐灌顶，豁然开朗。

　　记住，要想成为一名职业培训师，专业知识和技能是根，授课技巧和方法是道，综合知识是法。

图书简介：

　　培训师是二十一世纪的“钻石职业”，同时又是最受人尊敬的职业之一。随着培训产业的迅速发展，培训师已变得炙手可热。现在不管是企业本身还是专业培训机构，对培训师的需求越来越迫切，要求也越来越高，尤其是既有企业实战经验，又懂得培训实务与技巧的职业培训师，更是备受培训市场推崇。 

　　烟草行业内部培训师队伍日益扩大，亟需提升培训技能和技巧，也渴望有一本行业内部有关培训师培训教程。本书以培训“优秀培训师”为目标，以培养“职业培训师”为己任，为广大读者提供最具实战的培训师技能。自此，烟草行业第一本培训师培训教程诞生了！

作者简介：

　　姚日来，工商管理硕士，中国实战培训积极倡导者，专注于人力资源管理、职业发展、卷烟品牌营销研究和培训。先后在合资企业、咨询公司、私营企业和国有大型企业担任过各类管理职务，具有十年培训经历和较为丰富的企业实战经验。出版专著《烟草培训师培训教程》、《职业成长——比薪水更重要的十堂必修课》，在各类管理杂志及期刊发表论文数十篇，荣获第十四届国家级企业管理现代化成果一等奖及省级、集团级各类奖数十项。

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