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手抄党章，逐句、逐条学习党章；建立“党章学习小组”，集中座谈研讨，进一步加强对党的纲领的理解，坚定理想信念。二是学系列讲话

”学习教育。　　一是精学原文炼苦功。通过党组成员带学、“1＋1”配对互学、寓学于乐促学等形式，把党章、《准则》、《条例》和系列讲话读懂读熟、弄通贯通，夯实基础

;学习党章党规和系列讲话。　　二是多方位宣传，营造良好氛围。利用标语、横幅、电子屏幕、公开栏、文化走廊、网络QQ、微信平台等各种载（媒）体，

的精神要求，从中国共产党的发展历程，优秀共产党员模范事迹和对党员教育管理的要求等方面，阐述了学党章党规、学系列讲话、做合格党员的重要性和紧迫性。　　党课

、支委成员、党小组长必须参加学习。鼓励和提倡全体党员利用电脑网络和手机等方式参学。　　二是明确学习内容。要求集中参加“五大发展理念”、“学系列讲话”和“学党章党规”三个栏目的学习讨论交流。党员及时注册

、发放学习读本以及开展答题测试等形式，学习党章党规和系列讲话，做到学深悟透、融会贯通。　　紧扣“做”为关键，严格对照“四讲四有”要求指导实践，

）尹柯到会指导。井研县局在岗及流动党员参加讲座。　　井研县局党支部书记周毅围绕“五个讲清楚”要求，与党员同志交流了自己对“学习党章党规和系列讲话重要的意义，对党绝对

，按照“人人有笔记、学习有收获”的要求，通过集中教育、共同讨论、答疑解惑等多种形式，学党章党规、学系列讲话，学行业内政策规定等。　　为切实把学习活动引向

;深入抓好党章党规、系列讲话学习教育活动，确保取得实效。

，巩固“三严三实”专题教育效果，以“四推进”党风民风向善向上。　　一是推进思想建设。深刻领悟系列讲话精神，熟悉掌握党章党规，扎实开展“两学一做

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