烟草在线—吸烟有害健康！

能到烟校学习是最幸运的事

　　烟草在线专稿　　15岁的我正处于懵懵懂懂的年纪，充满着对知识的渴望和对社会的好奇，就这样怀着兴奋与新奇我来到了烟草学校。老师们在传授知识的同时更注重教会我们怎样做人做事，生活上无微不至的照顾和学习上严格的要求帮助了我的成长。“学习第一”这个在学校养成的学习习惯至今依然被我保留，它对我的影响一直存在，哪怕是对我目前工作没有帮助，以后也可能用不上的技能，我仍然抓住一切机会去学习，作为知识储备，因为学习总不是坏事呀。　　记得当时老师教给我们的、向我们展示的都是社会和生活美好的一面，在校园里接触的也都是最美好的，几年的校园生涯也让我形成了自己的人生观念：那就是凡事都往好的一面去想，接人待物诚实信用，生活态度积极乐观，当然这些也是同学们的共同点。　　建校30周年之际，我

创办烟校助力云南烟草由大变强【图】

　　我是1990年9月初中毕业后进入云南烟草学校卷烟工艺专业学习的，是母校的第二届中专生。1993年7月毕业到曲靖卷烟厂工作至今，现为红云红河集团曲靖卷烟厂纪检监察科纪检干事，政工师职称。

数字蕴涵发展潜力

　　烟草在线专稿　　自从2001年来到学校以后我一直从事财务工作，我最深的感悟就是学校领导对财务政策的把握很到位，也相当重视财务工作。原本财务工作一直以来都是“老鼠钻风箱，两头受气”，执行就要得罪人，不执行就违规，所以说很难做。但我们学校的工作环境非常和谐，大家互相关心团结友爱，同事们都是通情达理的人，都能理解我们财务工作，学校领导对我提出的一些建议也能采纳，我在感动的同时，更深深感到沟通的重要性，只有沟通畅了执行力才会更强。　　30年来，学校屡创奇迹，在我的心里数字更能说明这些年学校的发展：2001年我刚来的时候，学校一年创收170万元，经过十余年的发展，到去年收入已经达到了1800万元，培训人次也稳定在80

得到的机会越多，对学校的感激之情越浓

　　烟草在线专稿　　时间过得真快，转眼20多年过去了，记得1992年我来学校的时候还在办中专班，当时我是体育老师。后来学校转型了，也就是从2003年起我开始讲管理营销等技术型的课程，其中2005年我参与编写了国家局的行业营销鉴定教材，到2010年学校调整岗位，我来到了学员管理部从事组织管理工作。　　我很感恩学校，从体育专业到现在的岗位，没有学校这么好的平台是不可能实现的。一方面自己的努力为行业的发展起到了一些作用，另一方面是学校造就了自己的成就，所以说得到的机会越多，对学校的感激之情就越浓。　　学员管理部作为学校一个承上启下的部门，负责的事务比较多，为了把工作做得更好，我希望能参加更多的培训学习和对外交流，更大地提升自己，也期望今后把工作做得更细一些

学校发展好了自己才会好

　　烟草在线专稿　　回顾20多年的教师生涯，我发现自己无论是生活上还是工作上，都与学校息息相关。我真正感触到，只有学校发展好了自己才会好，只有融入到这种变化中，自己的生活和工作也才会愉快，所以在某次征稿的结尾我写的感想是“希望我的学校越走越快，我自己才会走得越快”。　　我们学校的发展方向一直都紧跟云南烟草业的发展，从学历教育到专业培训，几次转变之后学校终于找到了发展的目标——创特色培训。我们的方向越来越明确，从只是为中烟公司培养一线技术人员，到增加在职职工的系列培训，再提升到素质培训，以及烟草特有项目的专业培训，几乎囊括了烟草业所有的人才需求。　　为了适应学校的发展，我在自己的专业烟草机械以外，通过两年的时间拓展了一个培训领域——有效表达。这是我新开拓的一门课程&

感恩行业深爱学校

　　烟草在线专稿　　从云南烟草工业干部学校到云南烟草学校，再到云南烟草教育培训中心，烟校经历了从学历教育到素质培训，历经数次职能调整和转型和发展，云南烟草教育培训中心与中国烟草的改革同行、与云南中烟的发展同步，助力云南烟草职工转变观念、拓展知识、提高技能，为云南烟草事业的腾飞竭尽全力，为云南经济社会的跨越尽职尽责。三尺讲台，挥洒的是对企业发展的赤诚；一方荧屏，凝聚的是对员工成长的期盼。云南烟草教育培训中心光大干部职工秉承“面向烟草、服务企业”的培训理念，围绕中心、服务大局，坚持以“为云南烟草提供强有力的人才支撑”为目标，以提高教育培训质量为主线，以高层次、高技能人才培养为重点，深入开展教育培训工作，不断提高教育培训水平，为云南烟草培养了大批人才ÿ

我们都是大家庭的一份子

　　烟草在线专稿　　我的工作经历比较单纯，1994年参加工作就在学校，最初在教务科教授专业基础课，2009年又调到后勤。在学校转型为培训中心后，我发现大家的思想和工作都发生了较大的转变，因为随着教学质量的提高，培训中心目标定位越来越准，要求也越来越高。曾经学历教育时，只需要按照教学大纲上课，没有什么创新思路，通过这几年学校的变化，大家的思想也随之开始发生变化，都不由自主地开始思考如何把培训教学工作做好，从而促进学校的发展，从一个普通的教师成长为一名责任心强烈的培训工作者，考虑问题也不再仅仅站在自己的立场上了，具有了相当的大局观。　　30年来，学校就像一个大家庭，每个人就是其中的一份子，只有培训中心发展得好大家也才会好

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