烟草在线—吸烟有害健康！

个人读书笔记及心得体会，对达不到要求的进行补课。　　二是查摆问题是否聚焦“四风”。围绕查摆“四风”问题，是否开展征求意见座谈会，广泛拜访听取离退休老领导

，查摆“四风”方面存在的问题，深刻剖析，查找根源，突出“准、实、透”。　　五是积极开展“补课”，进行再学习，充实学习笔记和体会

，学深学透，进一步提升思想认识。二要认真“查缺补漏”，找准“四风”问题。采取有力措施进行“补课”，按照《第二批教育实践活动单位在“四风”方面存在

学习。　　　五是严格制度保证学习。建立了学习考勤制度，严格制度管理，对因出差、开会、请假等原因缺课人员，及时组织一对一、一对多补课，确保不漏一人

脱贫致富步伐。　　二是“跟踪式”服务。驻村烟技员跟踪培训效果，对尚未完全听懂或掌握培训内容的烟农，采取“开小灶”方式“补课”。通过完善的后续服务，让烟农熟练掌握

主动补课，由党组书记检查落实。　　五是强化学习通报管理。及时将学习成果通过《中卫烟草报》、电子文档、内部网站等媒介，向广大党员干部和职工通报，积极宣传学习

跟踪调研了解的情况，对尚未完全听懂和掌握培训内容的烟农，驻村烟技员个性化地采取现场示范、一对一帮教、“开小灶”等多种方式“补课”，力争通过培训后续服务

的，依法发放许可证，并签订守法经营责任书，对培训考试不合格的适时进行补课，直至合格为止。　　五是年检关。通过年检，对守法经营的客户

，通过检查互相学习、促进工作，要求各支部书记摆正位置，思想上高度重视，端正态度，对缺项的尽快补课，把党建工作与公司经营管理

时间视“学生”是否学会为准，个别没学会的则留下来“开小灶”补课，直到学会为止。　　据统计，目前止，该县设在各村的“实践课堂”累计开课135堂次

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