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，看规定动作缺不缺、活动载体实不实、保障措施强不强。二查学习记录，看学习时间够不够、学习方法活不活、学习效果好不好。三查理想信念、革命传统、道德品行、实践体验、党纪法规、正反典型

冷漠、简单粗暴的行为；窗口工作人员服务不规范、自我管理不严、业务不熟、敷衍了事等行为。　　通过开展“四查四看”活动，教育和引导党员干部正品行、重操守、守法纪，

领导班子和中层干部为重点，对照先进学、对着问题学、提高认识学，推动由群众路线、群众观点教育向理想信念、道德品行教育提升。二是听取意见要继续深入，求“真”。要在广泛

祥先进事迹，对党员进行了一次深刻的理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，切实加强党员干部思想理论水平。　　“二谈”，围绕“群众路线怎么走，磐石

理想信念、党性党风党纪教育、道德品行教育、先进典型教育、反腐倡廉警示教育，积极开展好群众路线怎么走、改进作风怎么办、好干部怎么做“三个专题”讨论活动。二是要坚持开门纳谏，

;深入开展理想信念、群众路线、党性党风党纪、道德品行等理论学习，要求党员干部集中4次在上，自学书目3本以上，撰写心得体会1篇以上。　　二是专题真学。鼓励党员干部

服务基层、服务群众的整体效能，一方面以建设守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层干部职工队伍为重点，狠抓服务能力和服务水平的提升；另一方面坚持教育与实践两手抓

理想信念，讲党性、重品行、作表率，增强公仆意识，模范践行社会主义核心价值观，努力做到“三个始终”，牢固树立“五种意识”。　　二是坚持

教育。重点是做好学习宣传和思想教育，使党员、干部特别是领导干部提高思想认识，增强宗旨意识和群众观点。深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，广泛开展

;严格遵守政治纪律、保密纪律、工作纪律和廉政纪律，讲党性、重品行、作表率，不接受超标准接待，不参加高消费活动，不该说的坚决不说，不该

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