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、烟农增收、企业增效做出更大贡献。　　四是查摆到位。以党支部为单位，组织党员和中层以上骨干认真对照党章党规、系列讲话精神，聚焦“四风”，摆问题、查根源、找

;激发广大党员责任感和义务感，转变思想意识，坚定理想信念，用实际工作的成果检验学习教育的成效。　　　二是围绕主题，延伸学习内涵。围绕“学党章党规

了如何开展“两学一做”。　　刘志方指出，金溪县局党支部开展“两学一做”学习教育活动，至少应该取得三大成效：学党章党规，让全体党员清醒认识到做一名

党章党规、学系列讲话、做合格党员的良好氛围；为释放时代正能量，讴歌不同时代优秀共产党员的光辉形象，促进全体党员以榜样的力量鞭策和激励自己，用自己

，坚定广大党员干部的爱国信念，开展好“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，充分发挥党员干部的先锋模范作用，营造出学习先进

党章党规，做合格党员》的专题讲座，明确“两学一做”的背景和意义，为下一步学习教育的深入开展奠定基础。　　五是开展一次最佳党日活动。组织党员干部深入偏远山区王家

引领作用这个中心，坚持从抓好“四个点”出发，推进“两学一做”学习教育见实效。　　一是把牢思想认识这个起点。在全体党员干部中开展党章、党规学习，使党员干部

;国家有“国法”，行业有“行规”，党员必须通过持续的学习，遵守党章、党规、行业规定，坚持按章办事，增强看齐意识，始终

要求、确保责任落实；二是强化党性意识，要求党员干部以党章党规为基本遵循，坚守共产党人精神追求，做“四讲四有”合格共产党员；三是强化履

年”阶段性目标，重温党史，用党史深厚的底蕴来提升学习的深度和广度；带着问题学，把党章党规作为一面镜子，结合省局（公司

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