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机关工作秩序管理，促进干部队伍作风转变。　　四是把学习活动与创先争优和学习型党组织建设相结合，把学习杨善洲同志先进事迹精神作为当前创先争优活动的重要内容之一，

，进一步加强学习型党组织建设。创建学习型党组织，是党的十七大提出的战略部署。在学习型党组织创建过程中，必须注意克服把行业技能和专业知识以外的学习都当成包袱。在

。　　三是与推进学习型党组织建设紧密结合。坚持“以党组中心组理论学习为龙头、中层以上党员干部为重点、全员广泛参与”的理论学习思路，通过创新学习载体、改进学习方法，深入推进

创先争优活动落到实处、取得实效。把活动内容细化到各项工作任务上，把目标要求落实到进位争优上，确保全局工作争先进位。　　二、大力推进学习型党组织建设。进一步完善中心组学习制度

“五好”班子建设和争当“四好”党员活动增光添彩。　　六是把学习先进典型与开展创先争优活动和学习型党组织建设结合起来，进一步引导基层党组织履职尽责创先进，党员立足岗位争优

，推进学习型党组织建设。　　五是推进党员干部“一对一”帮扶工作。党员干部集中走访定点帮扶的零售户，县局将以零售户的卷烟销量和经营利润为参考，对“帮扶”成果进行公示

;深入开展党风廉政教育，根据形势发展和党员干部的思想状况开展主题教育活动，建立和完善党员民主评议制度，进一步规范党建基础工作。　　扎实推进学习型党组织建设。要

;不断增强企业发展的内在动力。　　一是建立学习机制。通过学习型党组织建设，提升党员的业务素质和政治素质。建立党员先进示范岗，评选月度明星，在车间班组掀起向

的困难和问题，进一步增强党组织和党员投身创先争优活动的自觉性和能力素质的提高，推进基层学习型党组织建设。　　组织开展“三项比赛”。　　即：副股级以上干部

工作；其次是在推进学习型党组织建设过程中，建立和完善了自学、点学、讲学、述学、考学的“五学”制度，为内强素质打下了坚实基础；再次是创建学习型党组织

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