烟草在线—吸烟有害健康！

效益型上来。看谁观念转变快，转变彻底，落实到备耕工作中。　　　　二是学方针政策。利用散布在各村组的“烟农讲坛”、“农家课堂”等平台，采取自学、互学、辅导

;为2017年烟叶生产可持续发展奠定坚实的基础。　　一是学方针政策。利用分布在各村组的“烟农讲坛”、“农家课堂”等平台，组织烟农采取自学、互学、辅导、讨论、交流等多种形式，

“农家课堂”、“田间讲课”、金叶夜校等培训平台，组织烟技员深入田间地头和农户家中开展技术培训。这种烟农“点单”，烟技员“上菜”的菜单式服务，让烟农收获了最实惠

工作方案》等生产信息，传送到烟农，做到个个知晓、人人明白。　　三是技术服务。通过构建“三级”培训网络，采取“金叶夜校”、田间示范、“农家课堂”、“师带徒

，分别入驻74个烟叶主产村，根据不同对象，采取“金叶夜校”、“农家课堂”、一对一示范等形式，指导烟农科学种烟。　　二是圩场（村头

”，进一步提高烟叶生产质量和效益，推动烟叶生产持续健康稳定发展。　　一是上好“政策课”。利用“金叶夜校”、“农家课堂”等平台，向烟农宣贯党的十八大精神，

不大，但我们一刻也不能放松烤烟大田生产管理的落实。他对该站烟草技术人员提出了严格要求，要求全站技术人员要充分利用“金叶夜校”、“田间课堂”、　“农家课堂”及现场指导等多种形式

”、　“农家课堂”及现场指导等多种形式抓紧抓好开展技术培训工作，把资料及烤烟大田生产管理技术全面的落实到每一位烟农。　

的亲和力、直观感，增强培训效果，不定期组织当地的“种烟状元”和种烟能手，在“农家课堂”用本地方言向语言交流不畅或实践经验少的烟农讲解种烟心得和体会，

，有的开设“农家课堂”讲解生产技术，有的走上“金叶夜校”讲台教授技术课，还有的设立村头咨询摊为烟农释疑解惑；走上田间地头，有的进入育苗

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