烟草在线—吸烟有害健康！

;学员们围绕“现在的我们”这一主题进行分组讨论和集中交流，一起探讨“新生代员工正在想什么？做什么？又应该怎么想？怎么做？”通过讨论

，作“科研数据统计与分析”、“科研选题和研究”、“科研总结及论文撰写”、“企业标准化”、“知识产权及专利申请”和“科研项与经费管理”等专题讲座。除专家讲座外，还采用分组讨论、学员

，作“科研数据统计与分析”、“科研选题和研究”、“科研总结及论文撰写”、“企业标准化”、“知识产权及专利申请”和“科研项与经费管理”等专题讲座。除专家讲座外，还采用分组讨论

培训的实用性和可操作性，围绕常规新闻写作常识及新闻摄影技巧进行了生动讲解。参训通讯员采用分组讨论的灵活形式，与授课老师进行了零距离的探讨交流。通过现场点评、答疑解惑

共同学习，分组讨论，形成共识，产生共鸣，牢记于心，付诸行动；二是要求员工对照工作会议精神列出本年度个人可行性学习

2012年业务招待费使用情况报告。与会代表认真讨论和审议了2013年工作报告和相关预决算、招待费使用情况报告，并在分组讨论中结合各自工作实际，积极建言献策。　　会议充分发扬

分组讨论、交流发言。装备技术部领导针对分组交流提出的问题进行剖析和总结，希望相关部门根据行业装备技术新的规定和导向，认真解读行业政策，做好项目管理工作

的变革以及烟草当前发展的热点、难点问题、本部门的重点工作开展分组讨论及经验分享活动。　　

，开阔眼界；分组互动就是将参训人员分成若干小组，通过发放实物，进行分组讨论，取长补短，达到共同掌握卷烟鉴别技能的目的

”的目标任务，展开分组讨论，分析当前形势，动员大家迅速把思想、行动统一到省、市局的工作部署和要求上来。　　二是制定贯彻方案。在充分学习和讨论的基础上

烟业智汇