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强锻炼，提高党性修养，改进工作作风。　　　“三大课堂”有效解决了该厂党员传统培训中内容单一、枯燥乏味的问题，增强了学习的针对性，为提高党员综合素质提供了理论

，以前在会议室开会，都是领导讲得多，材料发得多，有些会议枯燥乏味，效果不一定理想。现在把会议搬到地头，让技术员实地传授经验

;　　坐在电脑前用手指敲打着键盘，通过一条线拜访着零售客户，　　面对那枯燥的生活、零售户无理的要求和那些不堪入耳的话，　　他们仍用甜美的声音和和蔼的语气解释着

枯燥无味的统计技术和方法知识的有效展示和演绎，加深了学员对SPC统计过程控制知识的理解，解惑了原先使用SPC过程中出现的问题和疑问，对今后员工综合应用SPC

法制书画展览、漫画比赛、知识竞赛等形式，将枯燥的法律条文融进生动的案例中去，让宣传对象由被动接受教育，到主动参与，并在参与中受到教育。同时结合推进

理论学习，内容单调，枯燥无味，只是做做形式而已，而这次中心组理论学习，内容丰富，气氛活跃，教育至深

，进一步创新和丰富法制宣传教育的形式。通过采用群众比较喜闻乐见的宣传方式，使法律条文化枯燥为生动，化抽象为直观，更加贴近生活，更让

论战。以讨论代替过去枯燥无味的机械学习方式，活跃气氛。同时要求参加讨论的人员在每次讨论结束后提交心得体会，确保活动不流于形式。　　三是“月月考”，以培训测试

，将“半月谈”作为QC小组的活动项目，正确处理好“三增”工作与专卖日常工作的关系，用探讨的方式代替相对枯燥的翻看书本、机械听课。　　四是开展测验培训。每两期

了“经验讲坛”，从各村组种植大户、种烟能手、职业烟农中挑选出100多名经验丰富、表达能力强又乐于助人的人担任“坛主”。这种“经验讲坛”最大的特点是没有套话空话和枯燥理论，

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