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学习型企业:开放与创新
,明确理念 首先从管理层要有一种良好的意识,充分的挖掘企业员工的潜力。设立一种制度来
鼓励
员工
的学习和创新。大部分的员工是企业的一线人员,他们对市场的反应也是最敏感
掌握有效的绩效管理要领
领域的业绩表现;六是认同员工良好的业绩,
鼓励
员工
保持其良好的工作表现。 绩效辅导可以在任何时候以正式或非正式的方式进行,应侧重于有效执行工作任务所需的知识
当好基层企业“一把手”
矛盾、解决矛盾,要把工作重点放在深入一线调查,为基层工作化解矛盾上。调研中要主动放下姿态,
鼓励
员工
摒弃身份观念,说真话、吐真情,从而
发挥工会在经济转型期的功能
,解决员工困难,体现亲和力,释放感召力,将员工紧紧团结在工会的周围,尊重人、关心人、帮助人,
鼓励
员工
爱企业、爱工作者、争奉献
围绕“五化”精益六西格玛管理体系
;进一步推行六西格玛管理工具的应用;同时,培养一批熟练掌握六西格玛管理工具的人才,
鼓励
员工
积极参与到精益六西格玛管理体系的建设工作中来。工厂将通过几年的推进
管理尤须以人为本
重视人的需要;
鼓励
员工
为主;培养员工;组织设计以人为中心。“坚持以人为本”,是中国共产党十六届三中全会《决定》提出的一个新要求。“坚持以
众人“划桨”开大船
。 (四)提升员工队伍素质 一是
鼓励
员工
通过自学或者进修的方式,提升工作能力,提高知识水平。二是要加强培训、学习力度,创新培训方式
推进企业内控管理体系建设
;同时
鼓励
员工
对非本职业务也要提出意见和建议,这样更有利于找出需要加强控制的关键点。 六是要积极配合,积极推进内控制度建设工作 要积极配合咨询师的访谈和收集信息工作
减工增效 成本“退烧”
首创精神,
鼓励
员工
自主创新。由诸城分公司资深生产技术员杨竹元潜心钻研5年研发的生物质粉末炉今年终于亮相,利用作物秸秆等原料取代煤炭来烘烤烟叶。“作物秸杆粉末燃烧很充分
建立健全绩效考核体系关键环节
资料上报类、职业资格取证类、等其他项目类加减分内容。针对单位(部门)及员工个人在本职工作上的创新成果,设定加分项目和加分标准,
鼓励
员工
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