烟草在线专稿　　网络在线课程，简称“慕课”，即利用网络平台，通过在线直播的方式把某领域知识传播出去，让更多的人知晓和听讲。据说目前这种方式颇为流行，而且国内慕课用户基础已经有了相当规模。相较之下，烟草“慕课”还在路上，仍然需要烟草在大有可为的今天，利用好开发好“慕课”这一在线阵地，吸引更多的人关注烟草支持烟草发展。

　　一是充分认识烟草“慕课”的积极作用。

　　当前，烟草培训的形式和内容还显得单一，在日常培训和教育中手段和方式还较为落后，职工参与面和效果内容还有待进一步提升。时代要求、职工心声、企业需求和广大员工提升自身能力的内在动力遥相呼应，需要管理者拿出更多、更现代的手段和方法让职工参与进来，并且富有实际成效。“慕课”这一网络在线形势应该是和烟草现实需求相吻合的，烟草企业网络办公平台、内部教育培训和外部走出去培训的结合，可以更好的让烟草“慕课”生当其时、正逢其时，而且大有可为。管理者重视、职工需要，大家齐心协力来推进烟草“慕课”势在必行了。

　　二是积极利用开发“慕课”的推广课件。

　　作为烟草行业，就要充分利用好内部资源和外部资源的整合，在合理合力开发“慕课”上下功夫。人文类、烟草类、信息类、党建类等等，都可以聘请业内外名家排出清单，可以组织全行业“慕课”大赛，组织业内有为之士登上讲台、平台，把熟悉的内容加以整理，把需要提炼的内容加以归纳，把业内外的大师邀请进来，发挥好他们在各个层面的先知先觉作用，形成一大批内容涵盖全面、业界名家汇集、主讲内容丰富的课件，给烟草“慕课”添加上更大的动力。让师傅登台比技艺、让同事宣讲比同业、让年轻人主动上台成为主角，让技能熟练的老师傅手把手演练，总之，在课件和视频的制作过程中，形成多部门、全方位互动的共同参与过程，相互提升，有利于团队精神的培育和弘扬。

　　三是培养挖掘烟草“慕课”的领军人物。

　　讲课是一门艺术。要讲好，还要生动有趣，吸引人，更需要艺术和技巧。烟草“慕课”就要发现和挖掘一大批领军人物，既掌握丰富的理论知识，还要掌握讲课技巧和表达艺术，一静一动，礼仪、站姿和表达需要等等，都需要在现场表达。组织互评和自评、邀请专业人士点评，请领导坐镇演示，充分调动起烟草“慕课”各方重视、现实效用发散的集成效果。要支持青年技术骨干和富有实践经验的操作一线骨干积极参与到烟草“慕课”系统工程中来，大胆实践和应用最新课题成果，真正在烟草行业打造和形成一批领军人物，吸引更多的烟草人加入到这个行列来。

　　四是注重发掘烟草“慕课”的文化引领。

　　烟草文化宣传和“慕课”现实演示结合起来，把文化的引领作用当做积极的养料和营养液，为烟草“慕课”提供现实版的“青蛙王子”和“白雪公主”。烟草要发展，烟草要进步，除了自身努力之外，积极实现更多的财政贡献和利税之外，还要积极努力践行“两个至上”行业共同价值观。在这条路上，文化不是一个“休止符”和“停顿号”，而是要放大成一个“放大镜”和“聚光灯”，在内部的释放空间和外部的认可下，产生一种烟草“高地”意识。落地、引领、示范，学习、领会、贯通，在文化和“慕课”的无缝对接之中提升“正能量”和“主旋律”。梦想需要点亮，梦想需要光芒，梦想更要在点亮现实之中释放出巨大能量。这就是文化赋予“慕课”的积极意义。

　　五是真正重视烟草“慕课”的新型应用。

　　重视烟草“慕课”，就是要领导带头上线参与学习，把参加线上“慕课”学习当做一项有趣的、有益的事情去完成。在单位内部推而广之，在公开场合公开宣讲，让全体员工都能以良好的心态成为“慕课”的“拥趸”和“粉丝”，让烟草“慕课”演变成为“慕烟”的一种现实展示和效应示范，在新兴教育、新型教育的基础上，把烟草培训教育做的风生水起、美好展现。

　　搭建好平台，选配好讲师，让烟草“慕课”成为一种流行和时尚的追求，随时随地学习，见缝插针学习，忙里偷闲学习，让烟草学习的风气弥漫在烟草发展全过程。烟草“慕课”，让烟草人羡慕，也让社会大众羡慕，这样的烟草“慕课”，真的会成为线上学习的一道风景线，才值得称赞呢。