“为什么我和别人不一样？”

　　“为什么你要和别人一样。”

　　这是视频中的对白。

　　其实我想知道她所说的不一样是指什么，而她又想和别人怎样一样。

　　答案应当是显而易见的。那个同龄女生得到更多关注，得到老师的悉心指导。而她只是陪练，只能伴奏。那个同龄女可以对着她冷嘲热讽“丑小鸭也想变天鹅？”，可以毫不留情地说她“在浪费所有人的时间”，可以肆无忌惮地撕碎她的乐谱。而她只能躲在家中默默流泪，甚至不能确定自己是否还能，是否还要坚持下去。

　　她在街边看那个聋哑老人拉小提琴，一如多年前一般，还是孩子的自己也是这般认真而痴迷听着，看着。

　　“你还在拉吗？”人群散去，老人打着手语问她。

　　他们坐了下来。

　　“为什么我和别人不一样？”

　　“为什么你要和别人一样。”老人安详地回应。

　　他们在街头一起拉小提琴，恬静快乐。直到有一天，一群野蛮的人砸碎她的小提琴，将老人打翻在地。

　　惊惶恐惧愤恨无力的她不会知道，那个同龄女生在楼上弹着钢琴，透过窗子看着，唇角扬起快意的弧度。

　　我想，如果她知道，她是否还会想要变得和那个同龄女生一样。如此脆弱，如此不安，如此自卑，脆弱得害怕自己要的会被夺走，不安得要伤害别人才能获得慰藉，自卑得对自己的实力产生怀疑。她会想变成这样的人吗？不会的。

　　在古典音乐大赛上，那个同龄女生弹奏钢琴的激情完全是衍生于一种剑走偏锋的愤怒、嫉妒、快意，技巧确实很好，弹奏得很熟练。然而，那终究是残缺的。琴声，即为心声。

　　下一位演奏者，是她。她拿着古旧的，有伤痕的小提琴走上台。她在弹奏，一如她独自一人在广袤的草原上忘情地弹奏。那时候狂风应和着她倾注热情弹奏的曲子，吹动她的长发，长发飞舞的弧度坚忍执著而向上。而如今她的长发在密闭无风的音乐厅亦是如此飞扬。

　　她赢了，不因为听众在片刻怔愣后爆发的雷鸣掌声，不因为大赛的结果，而是因为，《卡农》的旋律终归是欢快的，高潮处不自觉得有一种欢欣雀跃的感觉传达出来，她可以释然，她可以原谅，她不怨，不恨。她站在这个舞台上，不为示威，不为报复，只想对至今仍躺在医院里的老人响亮地表示：“我懂您的意思。”

　　她根本不需要和“别人”一样，因为，她已经超出“别人”太多了。