平日里，我们的孩子经常参加学校及社会上组织的各种献爱心活动，诸如：向贫困地区和灾区的孩子捐献课本、书籍、课桌、电脑以及衣物；向聋哑学生捐献纸张，可以说孩子们捐献的物品应有尽有，门类齐全。这也展示了孩子们的一片爱心，从小培育孩子勇于助人于危难的好品德，是个很好有效最为直接的方法，也诠释了人类这个大家庭的温暖，不仅有困难的孩子得到了最为直接的帮助，参加捐献活动的孩子从中体会到帮助别人所得到的快乐和满足。

　　但在日常生活中，时常会看到这样的情景，家长为了讨得孩子的欢喜，时不时地给孩子买来一些，犹如：小兔子、小猫、小狗之类的小动物，供孩子玩耍和喂养。孩子的天性是好动好玩，在这些小动物不按孩子意志行事时，孩子们会用棍子抽打，在小动物不走时，孩子们不知深浅地用绳子硬拖，大人们见此情景也只是视而不见，任孩子随心所欲地发泄，直至将小动物在一双小手之下而惨死，随之大人将小动物的尸体扔进垃圾台，无丁点怜悯之心，大人对动物轻描淡写的处置行为，在孩子幼小的心灵里留下了深深的烙印。在他们的心目中，动物是我们人类的玩物，我们可以任意虐待，可以随意抽打迫害。

　　人们一贯把动物称为人类的朋友，那么，这些道理是不是应对孩子从小抓起呢？爱心是多方面的，人与人之间的爱心，人对动物的爱心。人与动物同生活在这个星球上，动物是我们人类的朋友和邻居，这已是全人类的共识。我们不能只是在带孩子到动物园里时才去教育孩子如何爱护动物保护动物，在物种即将濒临灭绝时才去告诉孩子动物的珍贵，不觉有些晚矣！愚人以为，教育孩子有爱心不是仅限于搞什么大型的捐献活动，而是从小，从爱护小动物开始，从看似不起眼的行为开始，从与动物和谐相处开始，这样，孩子的爱心基础才会牢固，才会扎实。