烟草在线专稿　　引：当前，烟草品牌竞争趋势不断增强，烟草科技进步日新月异，行业创新速度空前加快，烟草企业基层员工如果不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任烟草企业所肩负的重大职责。烟草企业必须建立起一支学习型、知识型、创新型的基层员工队伍。而这样一支队伍的形成必须通过提高基层员工的学习能力来获取，通过学习来激活生产力，增强凝聚力、提升执行力、激活创造力，进而达到打造核心竞争力的目的。　

　　如果烟草企业基层员工学习能力不强，卷烟产品与经营理念必然逐渐老化，卷烟品牌必被市场淘汰。下面笔者简谈一下当前烟草企业基层职工学习能力低的原因。

　　烟草企业员工技术素质参差不齐，拥有一技之长的技术工人十分紧缺；基层技术岗位普遍错位，烟草企业基层一面是科技人才缺少，一面有些大学生专业不对口，学识能力受到抑制，发挥不了个人专长；烟草企业基层技术人员缺少激励；企业基层技能培训实效性不强；基层员工技术学习热情不高。　

　　烟草企业如何提高基层员工学习能力提高烟草企业基层员工学习能力是建设“学习型”烟草企业的需要。“学习力”是一个团队学习能力、创造能力、自我超越能力和系统思考能力的综合体现。　

　　第一，烟草企业应帮助基层员工树立终身学习的理念。学习为本、终身学习，既是当今世界日益深入人心的学习和生活理念，又是中华民族流传久远的尚学思想精华。烟草企业基层员工应切实增强紧迫感和责任感，把学习作为一个永恒的主题，作为一个常抓不懈的任务，自觉地重视学习、善于学习，带头做学习为本、终身学习的表率。烟草企业目标的实现，必须有基层职工的共同价值观和使命感来支撑和保证。烟草企业要建立企业、团队和个人科学的、先进的价值体系“共同愿景”，促进基层职工为实现“共同愿景”努力奋斗。因此烟草企业要在基层着力建设学习型企业文化，增强员工的凝聚力和向心力。

　　第二，烟草企业要进一步完善学习培训体系，创新学习培训方法。构筑核心能力培训体系，这不仅仅是概念上的变化，而是对知识的所有形式上的转变，对知识的占有重要的是表现在对知识的驾驭本领和运作本领上。烟草企业应把专题培训与经常性培训结合起来。每年除经常性培训外，还要不定期举办专题培训，如通过邀请全国各地的专家、学者，围绕烟草企业发展战略、企业人才资源管理、企业自主创新等问题进行授课培训。根据基层专业、岗位的不同，有针对性地采取相应的培训方式、培训内容进行培训，将重点放在对专业技术的综合运用上，让真正需要培训的人去培训，真正做到人尽其长，才尽其用。　

　　第三，烟草企业要在基层构筑才华风采展示平台。在基层有才华有抱负的员工，看重的不仅仅是金钱，而是实现自我价值的条件，烟草企业要尽可能为基层员工提供实现自我价值的条件。建立健全公平竞争的人力选拔机制，变“伯乐相马”为“赛场相马”。例如，当前各工业企业开展的“泰山杯”、“双喜杯”烟机比赛，烟草技能比武等都是许多很好的基层员工展现自我平台。　

　　第四，烟草企业要构筑技术人才学习激励体系。没有激励就没有动力，要在烟草企业内部形成一种打破部门、资助结合进行学习工作的环境，烟草企业不断提出需求，提出难题，给技术人员一个公开竞争和主动实现自己能力的机会，通过竞争的办法培养想象力、自信力和学习主动意识，向技术人员不断提出专业化的问题，促使其在专业知识上分工深化、细化，把个人技能与企业应用环境紧密地结合起来，形成较为固定的依赖。同时烟草企业可以在基层建立和完善科学的学习效果评价体系。科学的学习效果评价体系是打破传统学习评价方式，把各种评价内容综合起来、把各种评价方法结合起来、把各种评价主体联系起来的评价体系。　

　　第五，烟草企业要建立和完善烟草企业知识管理系统，实现学习资源共享。烟草企业应整合现有学习资源，包括电子数据库、内部网络、专家网络、教育研究计划等，把系统内的显性知识，隐性知识（如期刊、报纸、多媒体光碟，尤其是企业多年积累的专业知识和经验等）整合起来，实现共享，使系统内所有成员都可以随时从系统内找到自己所需的知识。例如山东中烟建立的整合省内四家烟厂的OA平台，将信息和技术共享，使每个人都找到自己想要的文件和资料。