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”，积极引导徒弟学习新知识、新技术和新技能。徒弟们结合自身特长，积极开展重难点攻关，及时总结学习过程中存在的问题，不断提升自身业务水平和综合素质。制丝

，他们充分发挥校企双方的特长。一方面，合作高校依托研究生工作站，在研究生及其导师团队的协助下，将企业研发生产实践中的实际问题凝练为科研课题

业务水平整体提升。 “乘”势而为。搭好青年员工成长的梯子，根据企业发展需求结合青年员工性格特点和优势特长，制定有针对性的青年员工职业生涯规划，为其未来前进方向指明道路。把市

论研究、技术应用等领域展露才能，发挥特长，成为助推企业高质量发展和现代化建设的重要力量。

故事和宝贵经验，引导青年职工立足本职寻短板、学技术、钻业务、提素养，营造学有榜样、干有目标、你追我赶的良好氛围。结合青年职工专业特长、知识水平和技术能力，量身

活动，鼓励全体员工献言建策并发挥特长，积极申报QC课题，使全员能迅速转变质量观念，提升质量意识,营造大家你追我赶全员关注质量的良好氛围。

，紧抓“关键技术”，培养“人才库”。针对车间人员特长，结合新设备、新技术、新工艺，选拔技术人员进行专项培训和现场交流学习，引导员工快速

员工们结合车间特点和自身特长，主要围绕生产、质量、设备、业务等方面重点、难点问题，在课题选定、内容载体、课件制作上精雕细琢、充分准备，上讲台交流技能、分享经验

宣传队伍建设。一是“文字+视频”双线融合。基于历年稿件数据、写作特长、上稿情况对区局宣传小组成员进行初步分工，努力将文字和视频稿件融为整体，坚持“双主线”宣传

，将“穷则变，变则通，通则久”的思维模式贯穿经营始终。她借助抖音短视频、直播等新媒体，发挥自己的艺术特长，吸引了一波忠实粉丝

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