烟草在线—吸烟有害健康！

优质平台，主动承担“师带徒”育新人、传技术的职责，将企业技能高、爱钻研、肯攻关的优

，采取一岗多能师带徒、自主学习、专项攻关、课题研究、外出培训组合的模式开展人才培养；实行动态管理，末位淘汰制，每年对人才库人员进行考评，

、胜任岗位。“1名导师”，强化指导。他们为新进员工安排导师进行“一对一”师带徒的业务指导，加深新进员工对业务流程和重点任务的了解。“3级教育”，打实基础。他们

学习型、规范型、安全型、创新型班组，推进班组建设再上新台阶。提高素养，打造学习型班组。依托“师带徒”，开展“职场小课堂”“岗位学习答辩”“技能实训”等活动

;全程参与设备拆卸、转场搬迁、安装调试等工作；通过“师带徒”“老带新”等方式，帮助青年员工了解设备定位对接、线路布置方面的内容，掌握新型设备装备的设备结构和工作

应用于宜宾复烤厂13台电动叉车设备。“陈平创新工作室”挂牌一年以来，坚持以“重创新”驱动发展，发挥“师带徒、匠带兵”的示范带头作用，通过“课题＋

应用于宜宾复烤厂13台电动叉车设备。“陈平创新工作室”挂牌一年以来，坚持以“重创新”驱动发展，发挥“师带徒、匠带兵”的示范带头作用，通过“课题+攻关

和堵点，组织相关人员提出切实有效的解决方案，注重日常工作中的小改小革，提高选题的实用性和可行性。二要坚持人才引领。通过“老带新”“师带徒”等方式，

近日，湖南中烟工业有限责任公司郴州卷烟厂创新搭建“三个课堂”，着力构建学习型企业。岗位传承课堂。结合AB角、师带徒等模式，组织高技能岗位人员走上讲坛

;通过名师带徒、岗位练兵、技能竞赛、技术交流等人才培养模式，引导青年员工走上技能成才之路。他们秉承“传帮带”的优良传统，以“老带新”“师带徒”传承技术技能，在

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